Actualisation des Compétences des Aides-Soignants(es)

La formation « ACAS » : vise à Actualiser les Compétences des Aides-Soignants afin de répondre au mieux aux besoins des patients et de s’adapter aux évolutions du secteur de la santé . Elle permet une mise à jour des connaissances et une mise à niveau des compétences liées aux soins

Notre formation en chiffres

Présentiel
Format de la formation

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Fiche Programme

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Formation

Durée
21 heures sur 3 jours

Groupe
De 3 à 12 personnes

Tarifs
Inter : 550 € NET 3 jours
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Sessions

Aucune session à venir.

PROGRAMME

Date de modification 14/11/2025

Prérequis

Être titulaire du DEAS

Public concerné

Aide-Soignant(e)s diplômé(e)s avant la réingénierie du Diplôme d’État de 2021

Contenu

Module A : Rechercher et analyser les informations permettant d’identifier l’état général de la personne, d’adapter ses activités en fonction de son âge et de son milieu de prise en soins : 7 heures

Objectifs:

- Mesurer les paramètres permettant d’apprécier l’état de santé de la personne ;

- Relever et analyser les données issues de ces mesures par rapport à des normes ;

- Alerter en cas d’écart observé et tracer la donnée avec exactitude.

Contenu:

- Rappels anatomie/physiologie en lien avec les paramètres cités dans le référentiel 2021 ;

- Mesure qualitative et quantitative des paramètres permettant d’apprécier l’état de santé de la personne ;

- Identification d’une donnée anormale ou d’un risque ;

- Alerte et mise en œuvre d’actions dans la limite du champ de compétences de l’aide-soignant ;

- Traçabilité des données avec exactitude.

Module B: Mettre en œuvre les nouveaux soins autorisés en situation aigüe, évaluer et réajuster : 7heures

Objectifs:

- Mettre en œuvre les soins personnalisés en situation aigüe en collaboration avec l’infirmier et en lien avec l’équipe pluriprofessionnelle à partir de l’évaluation de la situation ;

- Evaluer la qualité du soin réalisé ;

- Identifier les éléments à réajuster ;

- Réajuster son intervention

Contenu:

- Réalisation de soins acquis lors de la réingénierie du diplôme d’Etat d’aide-soignant de

2021(oxygénothérapie, soins d’entérostomies, recueil de la glycémie capillaire, recueil aseptique des

urines, administration médicamenteuse (suppositoire, lavage oculaire et collyres, crèmes et pommades)

Module C: Identifier et analyser les différentes situations à risque lors de l’accompagnement de la personne et les actions de prévention adéquates : 7 heures

Objectifs:

- Identifier les signes pouvant évoquer des fragilités potentielles ou des vulnérabilités dans les différents domaines de la vie quotidienne et transmettre les informations nécessaires dans le cadre d’une collaborationpluriprofessionnelle ;

- Repérer les situations à risque, en particulier la maltraitance, pour la personne, pour les intervenants ou pour les proches aidants et alerter ;

- Proposer des mesures de prévention dans le champ d’intervention et dans le cadre d’une collaboration pluriprofessionnelle ;

- Evaluer les mesures mises en œuvre le cas échéant

Objectifs pédagogiques

  • Définir le métier et les missions de l’aide-soignant
  • Développer un raisonnement clinique par une démarche réflexive
  • Identifier les situations à risques lors de l’accompagnement de la personne
  • Accompagner les activités et le développement des compétences de l’aide-soignant en formation

Moyens pédagogiques

Matériel pédagogique, mannequin, salle de cours

Méthodes Pédagogiques

Modalité de déroulement : Présentiel nécessitant la présence physique des stagiaires sur le lieu de formation

- Moyens humains : Formateurs infirmiers, experts de la formation Aide-Soignante

- Modalité de suivi : Apports théoriques, QCM, démonstration et mise en pratique des gestes, étude de cas cliniques, mise en situation simulées

Modalités d'évaluation

- Évaluation diagnostique en début de formation

- Évaluation du Module A : Pratique simulée en lien avec les mesures de paramètres ; Étude de situation en lien avec le raisonnement clinique

-  Évaluation du Module B : Étude de situation pouvant comporter une pratique simulée avec échange sur la qualité du soin réalisé.

- Évaluation du Module C: Étude de situation.

- Évaluation de fin de formation à chaud

- Évaluation de fin de formation à froid

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